家长课堂疫情期间为孩子选择网课?这些“雷区”要提防

疫情期间,不少教育培训机构推出了网络课程,不仅语数外等主线课程齐全,美术、乐器、编程、舞蹈甚至早教等等兴趣课程也层出不穷,令人眼花缭乱

疫情期间,不少教育培训机构推出了网络课程,不仅语数外等主线课程齐全,美术、乐器、编程、舞蹈甚至早教等等兴趣课程也层出不穷,令人眼花缭乱。很多家长想趁着这段“居家”时光让孩子多学多练,“弯道超车”。但是,有一些网络课程却“鱼目混珠”,暗藏“雷区”。下面,未检检察官为大家梳理了上网课的常见“雷区”,告诉大家如何巧妙“避雷”,帮助孩子选择合适课程,真正学有所获。

很多教育培训机构为了吸引家长注意,推出了超低价格的网课套餐,通常花几百元就能购买一整套名师课程。其实,网课都是提前录制好的视频课程,成本较低,知识点更新换代较慢,课程质量良莠不齐。有的网课虽然本身价格较低,但却与孩子的兴趣特点和学习需求并不相符,孩子对网课兴趣不大,上课效果不尽如人意。

家长课堂 疫情期间为孩子选择网课?这些“雷区”要提防

注重试听,科学甄别。对于那些价格异常低廉,以及来源不明的网站或微信群推荐的课程,家长都要提高警惕。家长应当准确评估孩子情况,关注孩子的兴趣特点,主动询问孩子的意见,看孩子想学什么,需要什么。在确定学习科目后尽量和孩子一起试听试学,观察孩子对课程内容是否有兴趣,询问孩子是否愿意报名课程,不要因贪图价格便宜而选择不适合孩子的课程。

很多网课都主打名师辅导,授课教师动辄特级教师、名牌高校毕业、教研组负责人、学科带头人等等,保证孩子上课之后成绩大幅度提升。实际上,夸大甚至虚假宣传已经成为了一些教育培训机构的“潜规则”。孩子跟随这些非专业人士上课,反馈效果自然不尽如人意。

确认资质,平和心态。一方面,家长在选择网课前要与客服人员详细了解授课教师的姓名、教师资格、毕业院校、学术成就等,借助网络查询、询问其他家长等方式对工作人员介绍的教师资质进行验证。另一方面要放平心态,网络教学在孩子学习过程中只能起到巩固知识点、拓展兴趣面等辅助作用,短期的网络课程难以产生明显效果。家长切莫听信商家宣传,认为孩子上了网课,成绩就一定能快速提高,不要让孩子感受到过大的学业压力,以免对网络课程甚至学习产生倦怠心理。

目前,几乎所有的网络课程都采取家长预付费的销售手段,即家长一次性花费几千甚至几万元的价格购买长期课时。实际上,那些形式单一、内容陈旧的网络课程难以提起孩子的上课兴趣,很多孩子往往上了几次课就不想再上,而一些培训机构当初承诺可以随时退课,等到家长真正要求退课时却百般推托。

早教网课

 

保存凭证,注重沟通。家长决定购买课程时要保留好合同、协议或消费凭据,认真审核合同中培训效果、培训课时以及后期退课等条款。此外,要经常性与孩子沟通,了解上课情况,倾听孩子对课程内容、课程形式的真实想法。当孩子出现不想上课的情况时不要着急,更不能强迫孩子上课,要耐心询问原因,如果孩子是一时倦怠不想上课,家长可以先让孩子放松休息,调整身心状态。如果课程内容的确不能满足孩子的学习需要,就应当及时退课,选择更加适合孩子的网络课程,真正有所收获。

 
 
 
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